"MESTRE NÃO É SÓ QUEM ENSINA; MAS QUEM, DE REPENTE, APRENDE."
GUIMARÃES ROSA

sábado, 19 de novembro de 2011

EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA
       VÍDEO LADISLAU DOWBOR. (2004)


                   A densidade de conhecimento está aumentando. Por isso professores tem dificuldades em ensinar os novos conhecimentos. A escola lecionadora – escola mais organizadora de conhecimento e articuladora dos diversos espaços dos conhecimentos.
Se a TV. Fosse utilizada de forma correta, inteligente se daria um salto de uma inclusão cultural.
          Muitas novas tecnologias levam a novos curso, internet, o espaço está se multiplicando e a escola tem que ser mais articuladora desse processo e não estar repetindo sempre a cartilha.
                Selecionar, encontrar o rumo de novo do conhecimento aprender a ter acesso ao conhecimento, como colocar em prática o que aprendeu em sala de aula, como se organiza os conteúdos.
              Há diversos meios de comunicação de tecnologias para uqe toda sociedade de todas as classes possam ter acesso. Masa educação deve expandir/ continuar essa educação de maneira flexível – trabalho e educação (interação).
Mostrar a realidade do trabalho aos alunos, como funciona cada área que o aluno vai ser inserido.







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